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Nos professeurs


Les professeurs de Bell Switzerland apportent une variété de compétences, allant de parcours purement académique au parcours uniquement économique ou encore un mélange des deux. Ces parcours permettent d’être complètement en adéquation avec les besoins de nos clients.

Les professeurs de Bell ont une qualification d’enseignement du CELTA (ou équivalent). De nombreux professeurs ont également des qualifications spécifiques telles que le CELTYL (young learners) ou CertTEB (business English). De plus, avant de travailler pour Bell, tout le personnel d’enseignement doit passer une leçon d’essai en tant que vérification supplémentaire des compétences.

Les professeurs de Bell viennent d’horizons différents mais ont tous des qualifications qui remplissent les critères établis par EAQUALS et EDUQUA. Le mélange intense d’expériences personnelles et professionnelles permet de concevoir des cours privés ou de groupe de manière très individualisée.

Formation continue des professeurs

Les écoles Bell partagent un engagement à fournir des formations de haute qualité aux professeurs. Tous sont encouragés à profiter des opportunités de développement aussi bien au Royaume-Uni qu’en Suisse et d’établir des objectifs professionnels à long terme.

En Suisse, nous proposons à nos professeurs un programme de développement basé sur les besoins demandés ou perçus chez les professeurs. Les professeurs ayant affaire à un domaine d’éducation pour la première fois (p.ex. classes d’examens, cours spécifiques) reçoivent un appui structuré qui leur permet d’étendre aussi bien leur connaissances que leur compétences.

Evaluation et Feedback

Tous les professeurs de Bell sont évalués au moins deux fois par an par un membre du « Senior Academic staff ». Il y a un feedback post-leçon enregistré qui est donné. Les évaluations font partie intégrante du processus de développement des professeurs. De plus, les professeurs sont encouragés à s’évaluer mutuellement. Cette méthode informelle apporte un appui important et un échange sain d’idées.

Visites académiques

Chaque année, un membre du “Senior staff” de Bell International visite les écoles afin d’observer l’administration et le méthodes d’éducation. Cette pratique est une excellente opportunité pour le personnel d’obtenir un feedback et d’être informés des développements au niveau du ELT.

Entretien de développement professionnel

Tout professeur ayant un contrat fixe a un entretien de développement professionnel de manière annuelle. Celui-ci est conduit par un membre du « Senior Academic Staff ». Il y a une procédure uniforme avec des spécifications standard pour les professeurs.

 
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